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ASÍ ES NUESTRO PROCESO DE BILINGÜISMO EN LOS COLEGIOS
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Trabajamos de acuerdo al Marco Común Europeo para el aprendizaje de las lenguas, enfocados en las necesidades propias de Colombia. Las políticas de bilingüismo se fundamentan en tres grandes pilares: lengua, comunicación y cultura. Por eso enfatizamos la apertura hacia el otro, con procesos transversales que fomentan la tolerancia de las diferencias, (Pedagogía de la reconciliación) la capacidad para comunicarse efectivamente con miembros de otras culturas (Derechos Humanos y Afrocolombianidad) y valores morales basados en la ética Católica-cristiana, respetando la libertad religiosa de cada educando. Ver Presentación (click aquí)... |
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El primer año trabajamos simultáneamente con los estudiantes de primero a noveno, para cubrir el nivel básico (A1 del Marco Europeo. El Ministerio de Educación espera que un estudiante al pasar por kínder, transición, primero, segundo y tercero, es decir cinco años, llegue a este nivel, que estaremos cubriendo en un solo año). Ver más...
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El segundo año se incluye a los estudiantes de preescolar a grado décimo y cubrimos de esta manera el nivel básico 2 (A2 del Marco Europeo. El Ministerio de Educación espera que un estudiante al pasar por kínder, transición, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto y séptimo, es decir 9 años, llegue a este nivel, que estaremos cubriendo en sólo dos años). Ver más...
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En el tercer año trabajamos desde preescolar hasta grado once, bordeando el nivel B1.1 del Marco Europeo. El Ministerio de Educación espera que un estudiante al pasar por kínder, transición, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo y once, es decir 13 años, llegue a este nivel, que estaremos cubriendo en sólo tres años). Ver más...
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En el cuarto año nos preparamos para alcanzar el nivel intermedio-avanzado (B1.2 del Marco Europeo). Es en este año cuando la transversalidad bilingüe entra en rigor. Los docentes de otras asignaturas, que se han estado capacitando desde el primer año en cómo dictar su área o materia específica en inglés, ahora están en plena capacidad de empezar a impartir una enseñanza bilingüe. Ver más...
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