Nuestro exclusivo Plan lector en inglés contiene diversos componentes que trabajan los diferentes aspectos de la comprensión lectora, tales como identificación de causa y efecto, idea principal, personaje principal, predicción de sucesos, etc. Cada libro contiene actividades para trabajo en clase, evaluaciones de lectura y temas estudiados - Tipo pruebas de Estado - que permitirán evaluar el progreso de los estudiantes. Al final de cada texto hay un completo diccionario bilingüe, únicamente con el vocabulario usado en la historia y con el contexto utilizado en ésta.

Mientras que se realiza cada lectura pueden encontrarse notas a pie de página en inglés y español, para dar claridad a ciertas expresiones idiomáticas que el estudiante puede no entender.

Cada obra está basada en historias cortas no conocidas de grandes autores como Henry Van Dike, Hans Christian Andersen, Bram Stoker, entre otros. Todas las historias dejan una enseñanza de principios y valores.

Con todo esto y además de brindar herramientas necesarias para la comprensión lectora en la segunda lengua, el lector refuerza conocimientos bilingües en las diferentes asignaturas de Sociales, Matemáticas y Ciencias. Esto porque consideramos que la lectura debe impregnar todo el currículo (transversalidad).

Estos textos son también una preparación para la presentación de Pruebas de Estado SABER en relación con el idioma inglés, no solo para grado once, sino para los otros grados.

Pero lo que sin duda le impactará es la gran calidad de ilustraciones modernas tipo manga, en papel importado tipo fotográfico y la policromía perfecta con tonos espectaculares.

Cuando una institución educativa incorpora este Plan Lector Bilingüe en sus programas académicos, recibe de parte nuestra el apoyo y la asesoría necesaria para su adecuada implementación. Esta asesoría consiste en el envío nuestros docentes quienes realizarán actividades de apoyo y soporte que incluyen realización de pruebas tipo Pruebas de Estado en forma mensual, supervisión y dirección de bilingüismo, capacitación a docentes en creación de entornos bilingües, y talleres especializados de sociales, matemáticas, ciencias, y artística en inglés.

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Nuestros principales objetivos del Plan Lector en Inglés son:

1. Promover la lectura en inglés como vehículo de adquisición de cultura y conocimientos académicos.
2. Ayudar a que el estudiante no lector, o poco lector, descubra la riqueza de los libros y la diversidad de los mismos.
3. Introducir la literatura mediante lecturas que el estudiante pueda comprender, que le hagan gozar, que reafirmen las bases y conocimientos de otras asignaturas como Math, Science y Social Studies, y que además lleven a una reflexión en principios y valores.
4. Ayudar al estudiante a través de la lectura, para que pueda expresar sus ideas en la segunda lengua.
5. Educar el sentido crítico y racional del estudiante mediante el análisis de las lecturas.
6. Mejorar la dicción y el dominio del idioma, a la vez que se fortalece el vocabulario y expresiones del entorno.
7. Activar conocimientos previos del educando.
8. Ayudar al estudiante en la anticipación de contenidos (elaboración de hipótesis).
9. Motivar la Lectura Interactiva (leer, releer, avanzar, retroceder,…) para descubrir cosas nuevas en cada área del aprendizaje.
10. Fomentar la Construcción Progresiva de Significado (comprender globalmente, obtener información concreta, elaborar interpretaciones, reflexionar sobre el contenido, la organización, la estructura de un texto en idioma inglés, etc.)