Texto de inglés Bogotá

A continuación, una breve descripción de nuestros textos y servicios en Bogotá Colombia, pero disponibles en el ámbito nacional e internacional. No solo tenemos el texto de ingles, o libros de inglés, sino que nuestros textos fueron diseñados para implementar procesos bilingües en las instituciones educativas. El texto de ingles pasa entonces a ser una herramienta fundamental para la creación de entornos bilingües, aboliendo al tradicional libro de inglés.

 Textos de inglés para Preescolar:

 Características generales: cubierta en pasta dura, cosidos en hilo,  Ilustraciones a full color, papel de alta calidad. El precio público registrado en Cámara Colombiana del libro, es por lo general mucho mayor al que realmente se propone ofrecer.

 

  1. TPA KIDS 1: TEXTO DE INGLES INTEGRADO. No se trata de aprender inglés, sino de aprender en inglés: Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y writing, entre otras. Recomendado para grado kínder de preescolar.

 

  1. TPA KIDS 2: TEXTO DE INGLES INTEGRADO. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y writing, entre otras. Recomendado para Transición, preescolar.

 

Textos de ingles para Básica primaria:

 

Características generales: tamaño carta, cubierta en pasta dura, cosidos en hilo,  Ilustraciones a full color, papel de alta calidad.

 

TEXTO DE INGLES TPA Yellow: Este es el primer texto de la serie TPA. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y Reading and Writing, entre otras.

 

TEXTO DE INGLES TPA Blue: Este es el segundo texto de la serie TPA. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y Reading and Writing, entre otras.

 

TEXTO DE INGLES TPA Red: Este es el tercer texto de la serie TPA. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y Reading and Writing, entre otras.

 

 

TEXTO DE INGLES TPA Purple: Este es el cuarto texto de la serie TPA. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y Reading and Writing, entre otras.

 

TEXTO DE INGLES TPA Green: Este es el quinto texto de la serie TPA. Los estudiantes adquieren nuevos conocimientos del idioma inglés desde las bases de asignaturas como: matemáticas, ciencias naturales, Ciencias sociales, y Reading and Writing, entre otras.

 

Textos para Plan Lector en Inglés:

 

Características generales: tamaño media carta, cubierta en pasta blanda, cosidos al caballete,  Ilustraciones a full color, papel de alta calidad. Todos los textos cuentan con audio que funciona con tecnología Quick Response, para ser escuchados desde la tablet, teléfonos inteligentes y todo tipo de computadores. Todas las historias contienen diccionario inglés-español con todas las palabras de la lectura, así como notas al pie de página traducidas al español, de algunas frases o modismos, así como ejercicios y preguntas de comprensión lectora.

 

A continuación una breve descripción de nuestros Textos para Plan Lector en Inglés:

 

  1. WHAT IS IT? es una adivinanza con rima que nos enseña preposiciones de lugar, adjetivos, y diferente vocabulario relacionado con el parque, la calle, y el dormitorio. Enseña conceptos de Social Studies. Puede ser implementado en los grados de Kinder, transición, primero y segundo.
  1. GUY AND THE BEE: es un poema en rima de Hans Christian Andersen que ayuda a los estudiantes a familiarizarse con las rimas en la segunda lengua. El poema hace énfasis en los valores de la obediencia, el respeto por la naturaleza y el buen comportamiento. Enseña conceptos de literatura y Social Studies. Puede ser implementado en los grados de Kinder, transición, primero y segundo.

 

 

  1. THE TALKATIVE TURTLE: es una historia corta que enseña cuando permanecer callados, reconocer la ayuda de nuestros amigos y no tomarnos todo el crédito. Enseña conceptos de Science y Social Studies. Puede ser implementado en el grado segundo, y tercero.

 

  1. THE MONKEYS GO FASTING: es un cuento popular tomado de Karnataka y adaptado para enseñar conceptos matemáticos. Es un ingenioso relato que llevará a los estudiantes a través de cálculo del tiempo, mediciones, y resolución de problemas simples de matemáticas. Puede ser implementado en el grado segundo, tercero y cuarto.

 

  1. THE RAINDROPS´NEW DRESSES: es un poema corto en rima, que enseña conceptos de ciencias naturales, tales como el ciclo del agua, las cuatro estaciones, el clima, el viento y el método científico entre otros temas. Enseña conceptos de literatura y Natural Science. Puede ser implementado en el grado segundo, tercero y cuarto.

 

 

  1. THE ROOSTER´S TRICK: es una historia corta adaptada para enseñar ciencias naturales. Un gallo engaña al sol para que éste nos brinde cada día su luz y calor. Se enseñan conceptos tales como el sistema solar, la fotosíntesis, la rotación de la tierra y las partes de un día. Enseña conceptos de Earth Science. Puede ser implementado en el grado tercero, cuarto y quinto.

 

 

  1. THE ECHO OF LIFE: es una historia basada en una charla que padre e hijo tienen mientras caminan por las montañas. Enseña el concepto de la regla de oro de respeto al prójimo y a la naturaleza y la ley de la siembra y cosecha. Fue adaptado para reforzar conceptos matemáticos tales como números cardinales y ordinales, mayor qué y menor qué, orden y secuencias lógicas y solución de problemas entre otros temas. Enseña conceptos de Math y Social Studies. Puede ser implementado en el grado tercero, cuarto y quinto.

 

  1. WHERE IS GOD: son dos enriquecedoras lecturas cortas que permiten que cada institución afiance su concepto de dios en los estudiantes, pero sin entrar en cuestiones doctrinales o religiosas. Estas historias dirigirán a los estudiantes a través de una variedad de temas de ciencias de primaria, tales como las plantas, el entorno, el ciclo del agua, los animales y muchos otros interesantes temas. Enseña conceptos de Natural Science. Puede ser implementado en el grado cuarto, quinto y sexto.

 

  1. LILES AND LILIES: es un cuento escrito por Bram Stroker que nos enseña sobre la importancia de decir la verdad todo el tiempo. Este relato corto fue adaptado para enseñar conceptos matemáticos y resolución de problemas. Enseña conceptos de Math. Puede ser implementado en el grado séptimo y octavo.

 

  1. THE TRAVELER AND THE KALPATARUS: es la historia de un hombre que entra al paraíso y encuentra un árbol que convierte todos los deseos en realidad. Esta historia, basada en un cuento hindú, fue adaptada para enseñar conceptos de estudios sociales como la ciudad, el campo, las profesiones y el relieve entre otros temas. Enseña conceptos de Social Studies. Puede ser implementado en el grado séptimo y octavo.

 

  1. A HANDFUL OF CLAY: es un relato corto de Henry Van Dyke que trata sobre autoestima, esperanza, y soportar las pruebas de la vida. Un puñado de arcilla común aguarda pacientemente en el banco de un río, esperando convertirse en algo grandioso pero su destino fue diferente de que lo que pensó que sería. Enseña conceptos de Natural Science. Puede ser implementado en el grado noveno y décimo.

 

  1. A CHILD´S DREAM OF A STAR: es un esperanzador relato corto de Charles Dickens sobre dos hermanos y sus cuestionamientos sobre la vida después de la muerte. El cuento muestra a los lectores la vida del niño, marcada por la muerte de su hermana, pero siempre con la fe y esperanza de volver a encontrarse para vivir eternamente felices. Enseña conceptos de Social Studies. Puede ser implementado en el grado noveno y décimo.

 

 

  1. THE REALM OF THE UNREAL: Aquí tenemos un relato corto de Ambrose Bierce lleno de magia y misterio. The Realm of the Unreal se adaptó para enseñar ciencias sociales a estudiantes de grado once, empezando por resolución de problemas relacionados con puntos cardinales y ordinales, y llegando hasta lo que significa vivir en pequeñas poblaciones y grandes ciudades en nuestros días. Enseña conceptos de Social Studies. Puede ser implementado en el grado once.

 

  1. STORY OF THE BLIND BABA ABDALA: es un cuento sobre la forma en que la avaricia, la ambición, y la deslealtad pueden cambiar negativamente la vida de una persona. Enseña conceptos de Social Studies. Puede ser implementado en el grado once.

 

Otros Textos especializados:

 

AJEDREZ: A LIFE EXPERIENCE: (Ajedrez una experiencia de vida) escrito en forma bilingüe (inglés – español) diseñado especialmente para ampliar los conocimientos culturales bilingües y la capacidad de pensamiento, creatividad, lógica, resolución de conflictos y aprovechamiento del tiempo libre, entre otras áreas. Los estudiantes no solo aprenden a jugar ajedrez, sino que además aprenden o refuerzan conceptos de otras asignaturas en forma bilingüe. Sirve desde preescolar hasta grado once, pero necesita docente o instructor. Contiene software de aperturas y juegos de aprendizaje. Se puede implementar desde preescolar hasta grado once, con el mismo texto guía, pero diferentes niveles de profundización. Se capacita al docente para que pueda desempeñar a cabalidad la profundización en los diferentes grados.

 

SÚPER LECTURA DINÁMICA: el objetivo es aumentar hasta tres o más veces la comprensión y velocidad de lectura de los estudiantes. Está diseñado para enseñanza en la escuela primaria y secundaria. Recomendado desde tercer grado de primaria hasta grado once. SÚPER LECTURA DINÁMICA es además un texto de motivación al emprendimiento empresarial, que ayuda a los estudiantes a encontrar sus fortalezas y emprender su camino hacia el éxito. Está escrito en forma dinámica, con excelentes ilustraciones y fábulas divertidas.

 

AGENDA ESCOLAR BILINGÜE: práctica para la comunicación entre padres, docentes y estudiantes, pero la agenda escolar bilingüe de WBC, es además un excelente recurso de trabajo académico que sensibiliza a estudiantes y docentes hacia el bilingüismo, por contener un completo programa de comandos y expresiones diarias que preparan el entorno bilingüe, llevando a los estudiantes a interiorizar mínimo 200 expresiones por año, lo que significa 200 verbos más 200 palabras relacionadas con el entorno académico.
Agenda física:

  1. Agenda escolar Bilingüe, con pasta dura en policromía.
  2. Semanario bidiario impreso a full color con un comando o expresión en inglés diferente para cada día, relacionado con el vocabulario más usado en el aula de clases, logrando que los estudiantes aprendan una expresión en inglés diariamente.
  3. Impresión: Full Color en las páginas del semanario.
  4. 32 páginas iniciales institucionales, impresas a una tinta, con espacio para manual de convivencia, horizonte institucional, etc., personalizado para cada institución.
  5. Completo anexo de vocabulario bilingüe, aplicado a áreas como Ciencias, Matemáticas, Sociales, entre otras, o listado de comandos más usados en el colegio.
  6. Calendario y Cronogramas mensuales.
  7. Completo paquete académico de formatos de control, aceptación del manual de Convivencia, actividades de recuperación, permisos, circulares, citación de padres, etc.
  8. Hojas interiores en papel bond 70 gramos.
  9. Agendas Pegadas y cosidas al lomo en hilo.
  10. Tamaño: 17 cm x 24 cm.

 

Agenda virtual:

  1. La agenda virtual es igual a la física en cuanto a contenido, pero los comandos y expresiones en inglés pueden ser vistos en animación y se puede escuchar su pronunciación, mediante el sistema de respuesta rápida que permite la reproducción de audio y video sin necesidad de digitar páginas web, sino simplemente acercando un dispositivo móvil a la página impresa.
  2. Manual de convivencia virtual en audio para ser escuchado online mediante el sistema de respuesta rápida, o mediante internet a través de nuestra página web, o descargado al PC en forma tradicional. (El colegio debe suministrar archivos mp3 o de video).

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